德语考试：德福阅读题的解题技巧分享

　　如果我们想要去德国留学的话，德福是一项非常重要的语言考试。德福阅读作为考试的第一项内容，也是具自主性的一项(即考生可自由决定做题顺序，不必拘泥于出题顺序)，历来是中国考生比较擅长的一部分，但是想要在考试中合理安排时间，取得4分甚至是5分的成绩，还是有很多考生没有把握。这里德语培训的小编就给大家讲解一下德福阅读题的解题技巧。

　　阅读是德福考试的第一项，考试时间共计一个小时。阅读部分共分3道大题，每道大题有分别有10小题。

　　第一大题

　　要求学生在完成对8段小短文阅读后，按照后面题目进行匹配选择。文章总篇幅约500词，内容大都涉及德国高校日常学习生活，没有过于专业的词汇。一般说来德福第一大题难度相当于德福3分的要求。

　　举例：比如8篇小短文是关于某高校的八门课程的简介，然后题目是十个学生的具体情况和就读专业的愿望，题目要求我们就须要匹配，做题时要注意，每个课程只能选一次，也就是每个选项都是不能重复选择的，很明显这1-10十个学生中会有人(也就是题目)找不到对应的A-H课程(也就是选项)，那这个时候就要把他们归在答题卡I选项下，也就是选择I。

　　答题技巧：我们在读文章时需要快速找出关键词，然后在审题时再画出每个学生的需求的重点词，进行匹配。那么实际的考试当然不会把题目出的非常简单，让你一目了然，而是会有诸多重叠的需求现象出现，考生需要仔细甄别。总体而言，此题难度不大，但是同学们千万不可大意，因为这种匹配题一般一错就是成对，要尽量争取全对，或者只错2个。

　　第二大题

　　此题一般是一篇较长的新闻体文章，约550词，谈论的也一般是常见的社会问题、政治话题或者比较浅显的学术性文章。考生的任务是在阅读之后完成后面的10个选择题，题目皆为三选一，所以难度比一般的选择题已经降低不少。这题考的是考生对原文原句的理解、文章逻辑的把握以及隐藏信息的发掘。

　　答题技巧：在做这题时，根本的关键当然还是需要考生对文章有足够的理解，当然在阅读过程中划出重点语句然后在审题时结合语句和题意做出判断和选择绝对是稳妥的做法，这边考生常用的技巧其实可以是首先进行审题再去看文章，这样更容易发觉文章重要的段落和语句，部分虽然难以理解但是和题目不相干的句子就算没看懂我们也可以放弃掉。另外需要大家注意，题目的出题顺序是按照文章顺序来的，不会出现这题关于第二段然后下一题是关于第一段的现象，另外一道题肯定是关于通篇的理解。掌握这些细节也能帮到大家不少。这题错误应争取控制在4题以内。

　　第三大题

　　这道题一般是一篇比较长的学术性文章，一般是会比较深入的探讨一个学术现象，长度一般会在600词左右。对于大多数德语学习者而言，这篇文章中会出现许多难词、陌生词，但是一般的学术概念在文章的上下文中皆会得到解释，不过当然是用德语的。而题目的要求则是在阅读完后回答10道单选题，分别回答：“是”(文章所述内容和题目表达的意思一致)，“否”(文章所述内容和题目表述不一致)以及“文章中没提”(题目表达的意思没有在文章中出现)此题同样很考验考生的理解能力，看考生是否真正领会作者的意思。

　　答题技巧：做题的关键也依然是在文章中找出题目对应的关键句子和段落，通过对这些关键句子和关键段落的正确理解来做出选择。实际操作当中，大家普遍觉得困难的点在于很多时候很难在“nein”和“Text sagt dazu nichts”做出决定。其实“nein”往往意味着题目所述的话语和文章中表述是明确的不一致甚至相反的，而“Text sagt dazu nichts”则是原文无迹可寻。做题的难点通常也在于考生觉得文中没提，而恰恰文章中某句话中偏偏就是提到了;或者有些原文表述和题目表述之间是否能够被看做等同很难做出判断。从根本上讲，是需要大家真正提高阅读理解能力来改善，但是这些细节也是可以靠考试前的集训培养出某种考感来提高。一般说来，此题的正确率应该争取50%以上。

　　德福阅读时间安排策略

　　说完每题的详细要求之后我们说一下一般的时间安排策略，通常的策略是10+20+30，当然你要留出几分钟填答题卡。实际的话当然是要尽量争取前面快些，为大题留出时间。

　　德福阅读评分标准

　　说一下评分标准，阅读部分总计30题，每题一分，想拿5分的，争取错误控制在5题以内(5分不是要求你全对的意思)，想拿4分，则需要控制在10题以内。3分的话错误控制在15题以内。当然这个评分标准也是大致情况，每次德语考试评分会按照当次考试的总体难易程度适当收紧或者放宽。然后我们考虑到3篇阅读共计30题以及难度依次增长的情况，要拿4分，差不多可做错10题，按照3篇分别错2、错3、错5题的分布其实这个任务并不是太难。可以说大多数学生只要扎扎实实打下德语语言基础，在冲刺阶段能做够足够的练习、刷够一定的题量，都是具备保四冲五的实力的。德国留学，网址：http://www.jc-edu.com/pddeu